Растапливаем лёд солью

Заморозила большой кусок льда с четырьмя игрушечными рыбками. Когда вынула лёд из формы, рыбки оказались наверху. Топить лёд, чтобы их достать, надо было недолго, что хорошо, потому что боялась, что у дочки не хватит терпения. 

Она щедро насыпала соль, а дальше поливала лёд пищевые красители, выдавливая прямо из тюбиков.

Рыбок достали и продолжили раскрашивать лёд. Периодически краски смешивались в грязный коричневый цвет. Тогда я поливала лёд водой, вся краска сразу смывалась, и можно было начинать красить заново. Получился и научный эксперимент и рисование.

 

Сортируем макароны

Первый раз покрасила макароны. При помощи обычных пищевых красителей удалось добиться достаточно ярких цветов. Я использовала пять сортов макарон и макаронины каждого сорта красила во все цвета - красный, зеленый, синий, жёлтый, салатовый, фиолетовый и оранжевый.

В пакет с молнией zip-lock я положила горстку макарон, налила побольше пищевого красителя и добавила немного воды. Вода нужна для того, чтобы краска залилась во все неровности на макаронинах и внутрь ригатони и спиралек. Пакет надо закрыть, впустив в него воздух, и хорошо потрясти и помять в руках, чтобы все макаронины равномерно прокрасились. Потом я вылила из пакета воду и для яркости добавила еще несколько капель красителя, немного потрясла и высыпала на бумажное полотенце сушиться. 

 

Сначала раскладывали макароны в форму для выпечки маффинов по сортам, не обращая внимания на цвета. Предоставила дочке на выбор щипцы, ложки-ножницы и пинцеты-ложки из набора Learning Resources. Проще всего ей пока управлять ложками-ножницами.

Когда с разными сортами разобрались, я воткнула трубочки для питья в шарики из пластилина и предложила ей нанизать ригатони, сортируя их по цвету. Ну и в конце, конечно, покормили нашими разноцветными макарошками кукол.

Рисуем кубиками льда

Когда мы в прошлый раз попробовали рисовать льдом, дочке не было еще двух лет, и ей этот процесс не очень понравился. Тогда я заморозила разбавиленные в воде пищевые красители. Получились довольно бледные разводы, и бумага быстро скомкалась под таким количеством воды. 

В этот раз я решила попробовать Crayola Washable Kids Paint (у нас они были с блёсктами). Положила ложку краски в форму для маффинов и залила небольшим количеством воды. Хорошо перемешала и поставила в морозилку. Где-то через час достала, воткнула в ещё не сильно замерзшую воду спички и поставила обратно замораживаться. Когда лёд был готов, я намочила его водой, чтобы он не был сухой, а сразу начал таять.

Рисовали мы на акварельной бумаге. Получилось значительно лучше. Акварельная бумага выдерживает огромное количество воды, краски были яркие, и дочка явно получила огромное удовольствие от процесса. 

 

В конце, когда льдинки почти полностью растаяли, мы покрошили остатки на бумагу.

Песок на световом столе

У нас дома нет настоящего светового стола, поэтому я соорудила самодельный вариант. На два стула, которые стоят на расстоянии друг от друга, ставится прозрачная пластмассовая коробка. Под коробкой стоит фонарик и светит вверх на дно коробки. На световом столе замечательно играть с любыми цветными прозрачными предметами, песком, манкой, кремом для бритья и прочими материалами, на которых можно рисовать разводы пальцами. 

Мы использовали розовые стеклянные камешки и разноцветные трубочки для питья. Из камешек получается настоящий витраж, можно выкладывать их в линию или в круг или создавать более сложный орнамент.

Когда дочка наигралась с ними, я засыпала коробку песком. Вот тут стало еще интереснее. Она просила меня писать буквы, рисовать солнышки, личики, домики, цветочки. Сама стирала рисунки руками, просто возила пальцами по песку, пыталась изобразить круг и линии.

А вот как это выглядит при свете.

Ответы на вопросы о моих сенсорных коробках

Решила написать этот пост, потому что мне часто задают вопросы по тематическим сенсорным коробкам, которые я делаю для дочки. Попытаюсь ответить на все вопросы в одном посте.

Я стараюсь делать с дочкой новую коробку хотя бы раз в неделю. Я люблю экспериментировать с разными наполнителями и не боюсь, что мой ребенок испачкается, или что после нашей игры пол по всему дому будет похож на одну большую сенсорную коробку. Я жуткая чистюля, поэтому купила рулон одноразовой клеёнки и всегда расстилаю её под коробкой и вокруг неё. Все, что выпадает из коробки во время игры, сворачивается и выкидывается вместе с клеёнкой. Уборка минимальная. Ну и естественно я никогда не отхожу от дочки во время игры и слежу, чтобы она не брала ничего в рот и не уходила никуда, пока не скажет, что игра закончена. 

Меня часто спрашивают, участвует ли ребёнок в создании коробки. На данном этапе обычно нет, но в будущем надеюсь, что она будет мне помогать. Она уже может сама сделать коробку, если предоставить ей материалы на выбор, и иногда я даю ей такую возможность, но тематические коробки пока обычно составляю сама. Если требуются какие-нибудь природные материалы, мы собираем их вместе пока гуляем в парке или во дворе.

На вопрос о том, ломает ли ребенок то, что так кропотливо стоилось, ответ простой – рушит и перемешивает всё за несколько секунд. В этом же весь смысл сенсорной коробки! Ребенок трогает, перемешивает и пересыпает предметы разной текстуры и свойств и благодаря новым тактильным ощущениям преобретает новый опыт, познает мир, развивает мелкую моторику и координацию. А пока она играет, я рассказываю ей о теме коробки, называю предметы, которые она видит. Если коробка со средой обитания животных, рассказываю про климат понятным для неё языком (например, пингвины живут там, где снег, лёд и всегда очень холодно). Стараюсь заранее выбрать книжку по теме, которую мы потом читаем после игры.

Если вы планируете регулярно делать с вашим ребенком сенсорные коробки, вот список самых часто используемых наполнителей, которые я бы рекомендовала иметь дома. Совсем не обязательно покупать всё это в больших количествах, обычно достаточно маленького пакетика. После игры я стараюсь разобрать наполнители по цветам и убрать обратно в пакеты до следующего раза, чтобы не покупать каждый раз новые.

• Рис
  Разобрать рис по цветам дело за гранью моих возможностей, поэтому я красила рис только в зелёный цвет, его и храню. (Он у нас обычно играет роль травы) Красится рис очень просто: горстка риса кладется в пакет с молнией zip-lock, туда же капается где-то 15 капель пищего красителя нужного цвета. Пакет закрывается и сильно трясётся секунд 20. Дальше рис надо выложить на бумажное полотенце в один слой. Высыхает он обычно практически мгновенно. Может хранится сколько угодно, нашему несколько месяцев, и после многоразового использования он как новый. Рис один из наших самых любимых наполнителей, его так приятно пересыпать и перемешивать руками. Я начала давать дочке играть с рисом где-то в год под пристальным надзором.

• Фасоль
  Горстку фасоли разобрать по цветам намного легче и быстрее, чем рис, поэтому фасоль я не выбрасываю после игры, а убираю в пакет до следующего раза. Когда-то я купила белую и чёрную фасоль. Чёрная служит у нас землёй почти во всех коробках, а белую я покрасила пищевыми красителями. Покрашенную жёлтую, синюю и зелёную фасоль использую почти в каждой коробке. Фасоль интересно перекладывать пальцами или щипцами. Разложить её по цветам в мисочки или чашечки хорошее упражнение для развития мелкой моторики. Фасоль красила по такому же рецепту, что и рис, только сохла она несколько часов. Со временем некоторые фасолины разламываются на половинки, но за несколько месяцев большинство пока в нормальной кондиции.

• Песок или манка
  У многих дома есть кинетический песок, я его не покупала. Так и не нашла информацию о том, какие полимеры входят в его состав, боюсь, что он состоит из какой-то химии, поэтому мы используем обычный песок и манку. Вот тут клеёнка просто необходима! Отделить манку и песок от других наполнителей после игры обычно проще простого. Всё содержимое коробки высыпается в дуршлаг. Манка и песок просеются, а всё остальное останется в нём. Эти ингредиенты прекрасно подходят для игр на световом столе, на них можно рисовать, писать буквы и цифры пальцами или предметами.

• Чечевица или горох
  Чечевица новый для меня наполнитель, но он сразу мне понравился. Эта крупа очень приятная на ощупь и её натуральный коричневый цвет может прекрасно смотреться в сенсорной коробке в роли земли. Сухой зелёный горошек мы использовали вместо травы, когда рис и фасоль порядком поднадоели.

• Камни
  У кого-то дома есть гладкие речные камешки, мы просто пошли на улицу и подобрали несколько булыжников и немного гальки. Так с тех пор я их храню и использую почти каждый раз.

• Стеклянные камешки
  Купила один раз мешочек с разноцветными стеклянными камешками и использую их постоянно. Они очень украшают любую коробку. Их гладкая поверхность хорошо контрастирует с шершавыми булыжниками, можно обратить внимание ребёнка на этот момент. Прозрачные камешки можно также использовать для игр на световом столе.

• Ракушки
  Во всех сенсорных коробках с подводным миром я использовала маленькие ракушки, которые мы привезли с Карибов. Сейчас дочка уже привыкла к ним, но поначалу, её завораживала их необычная форма.

• Природные материалы
  Шишки, жёлуди, каштаны и другие не портящиеся вещи мы используем не только как наполнители коробок, но и когда лепим из пластилина или кормим кукол.

• Помпоны и сенсорные мячики
  Крупные помпоны и сенсорные мячики замечательные наполнители коробок для самых маленьких. Мы постоянно играли с ними где-то до 1.5 лет, потом практически перестали. Они здорово подходят для изучения цветов и цифр и игры с любыми сортерами.

• Пенопласт
  Я купила разноцветные листы пенопласта (foam sheets) и использую их постоянно для разных поделок и сенсорных коробок. Они достаточно тонкие, чтобы их было легко резать ножницами, но и достаточно толстые, чтобы ребенок не мог их порвать. Я вырезала из них пальмы, кораллы, деревья, травинки, листочки и много всего другого. Если намочить их в воде, они прилипают к бортикам пластмассовой коробки. Если мне нужно, чтобы фигурка из пенопласта стояла без опоры, я обычно приклеиваю её двумя кусочками скотча ко дну коробки.

 

• Животные
  Практически каждая моя коробка населена зверями. Поначалу я использовала резиновых зверюшек фирмы Fisher-Price из серии Little People. Они достаточно больших размеров и идеальны для малышей. По мере того, как дочка росла, я обзаводилась животными фирмы Schleich. Они дорогие, но необыкновенно красивые. Помимо этого, переодически покупаю наборчики с животными разных фирм – рыбы, лягушки, насекомые.

Помимо вышеперечисленных материалов я стараюсь добавить какую-то изюминку в каждую коробку, что-то что дочка увидит впервые, чтобы пробудить в ней интерес и увлечь игрой. Это могут быть живые или пластмассовые листочки и цветочки, трава, толстые нитки, кубики льда, макароны, шуршащая бумага, мои поделки из фольги, фигурки из пластилина, новые животные, вообщем что угодно, на что хватит фантазии. Рядом с коробкой обычно ставлю пластиковые игрушечные чашечки, мисочки и стаканчики для переливания и пересыпания содержимого коробки, кладу игрушечные пинцеты и захваты для развития мелкой моторики.

Вроде ответила на самые часто задаваемые вопросы. Мне будет очень приятно, если вы поделитись своим мнением. Если остались какие-то вопросы, буду рада на них ответить.

Сенсорная коробка "Коралловый риф"

Мне очень понравилась идея сделать сенсорную коробку с семенами базилика, которые по текстуре и свойствам похожи на гидрогель.

Идею и рецепт нашла здесь и здесь. Семена такие маленькие, что ими сложно подавиться, и если покрасить их пищевыми красителями, можно попробовать дать поиграть с ними даже малышам. Рецепт простой: столовая ложка семян базилика, стакан воды и пищевой краситель. За 5 минут они полностью окрашиваются, впитывают в себя всю воду и разбухают. 

Так что вот наш коралловый риф с рыбками. Для ребенка восторг, не могла ее оторвать. Ей так нравилась эта получившаяся каша и то, как семена прилипают к рукам и просачиваются между пальцами. Уборки правда после такой сенсорной игры много, поэтому очень важно не забыть подстелить под коробку клеенку.

Рисование пипеткой на мокрой бумаге

Сначала надо хорошенько намочить лист акварельной бумаги (можно прямо подержать его под краном) и капать на него из пипетки. Если использовать жидкую акварель, очень яркие разводы получаются.

Эксперимент с цветами

Идея заключалась в смешивание цветов и наблюдении за результатом. Я использовала пищевые красители смешанные с водой. В миску добавила несколько капель средства для мытья посуды. Хотелось предоставить дочке максимальное количество инструментов - пипетки, баночки, мерные стаканчики, воронка, распылитель и прочее. Чем больше разных материалов, тем интереснее занятие.

Учились набирать воду в пипетку, взбивали пену венчиком и переливали воду из стакана в стакан с помощью воронки. Самым любимым предметом оказался распылитель. Набирали в него по очереди разные цвета и брызгали на бумагу.